Un dels factors que millora l’evolució educativa dels infants és una bona detecció precoç dels trastorns de l’aprenentatge en edats primerenques. Aquest fet possibilita una intervenció psicopedagògica de qualitat. És per això que les escoles Vedruna de Catalunya han elaborat, conjuntament amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona, dues noves eines de cribratge per a l’educació infantil (P5) amb l’objectiu de detectar possibles dificultats en els processos de lectoescriptura i de càlcul.

Més informació.

Organitza: Societat Catalana de Pedagogia, escoles Vedruna Catalunya, Hospital Sant Joan de Déu Barcelona