.png){kind=logo}
NotÃcies i actualitat
Sota el lema «Ensenyar i aprendre en la diversitat», la presidenta de l’IEC, Teresa Cabré, va impartir la conferència Sobre qualitat lingüística.
El proppassat 14 de juliol, la presidenta de l’IEC Teresa Cabré va pronunciar la ponència Sobre qualitat lingüística en el marc de la celebració de les 40es Jornades Internacionals per a Professorat de Català, organitzades per l’Institut Ramon Llull.
Les jornades van aplegar vuitanta professors de català, provinents de vint-i-cinc països, que es van reunir a la Universitat de Barcelona per reflexionar i debatre estratègies d’aprenentatge del català com a llengua estrangera. També van posar en comú estratègies per a entendre i treballar a les aules les situacions de diversitat funcional, sexual i de gènere, l’impacte de les desigualtats socioeconòmiques i la importància de la diversitat lingüística.
En relació amb aquest darrer punt, Cabré va presentar la doble finalitat de l’Observatori de la Qualitat Lingüística (OQL) de l’IEC: conèixer i avaluar la qualitat real de la llengua en els usos estàndard, i ajudar a millorar-la. I això, en tota l’extensió dels territoris de llengua catalana.
La presidenta de l’Institut va començar la seva intervenció fent referència a l’experiència del Quebec, on s’ha creat la figura del comissionat de la llengua francesa, que té com a objectiu vetllar per l’evolució de la situació lingüística al Quebec, tant pel que fa a l’estatus de la llengua francesa com a la seva qualitat.
Quant a la catalanofonia, Cabré va incidir en la tasca de l’OQL que, en el seu estudi dels usos públics de la llengua, abasta des de l’escola fins als mitjans de comunicació de més audiència, passant per discursos i conferències i publicacions. L’Observatori té vocació, des del primer moment, d’influir en la qualitat de la llengua. És per això que elabora informes periòdics sobre els aspectes qualitatius dels usos estàndard de la llengua en la nostra societat, sobre àmbits tan diversos com els gimnasos, els informatius d’esports, o els pòdcasts juvenils. Per redactar els informes en profunditat, l’Observatori treballa sobre mostres, focalitzant l’atenció en sectors diferents i ben delimitats en cada campanya. A la seva intervenció, ha explicat que les mostres formen un corpus de 80-120 minuts, perquè és suficient per a l’observació d’un sector i és manejable des del punt de vista de la quantitat d’àudio i text.